Почему жизнь на земле продолжается и радует нас своим разнообразием
Жизнь на Земле
А есть ещё кто-то, кто эволюционировал до форм жизни кроме Земли? Это даже не натягивание совы на глобус, а инфузории на Бетельгейзе. Приспособленность относительна и не имеет прямой корреляции со сложностью. Но сложность появляющихся форм жизни действительно росла на крупных исторических масштабах в течении ее эволюции очень значительно: появление эукариот, появление многоклеточности, развитие сложных дифференцированных систем органов и т. По массе Сложные формы жизни это временное образование по объемам меньше ошибки измерения в общей биосфере.
В системе уроков это урок изучения нового материала и закрепления изученных тем с использованием различных методов и приёмов. Урок проведен согласно тематическому планированию. Структура урока продумана, обладает четкостью и логической взаимосвязанностью с изучаемым материалом. Начало урока помогает проверить подготовленность класса к уроку, нацелить и настроить ребят на предстоящую работу на уроке, организовать свое рабочее место.
Это не совсем обычный урок, точнее совсем необычный. Его главная цель -— формирование эмоционально-ценностного отношения к жизни. Это первый урок из цикла уроков-размышлений. Проводится он в конце изучения темы «Жизнь на Земле» в курсе природоведения Плешаков А. Учащиеся работают на специальных рабочих листах. Каждое задание сначала выполняется письменно, а затем желающие озвучивают свои варианты ответов.
